为响应“美丽学院”建设活动的号召，我院商学、法学、文学、艺体、理学、工学六大分院于11月24日起在16幢教学楼开展美化教室活动，努力创建教学环境优、专业特色佳、师生互动强的最美教室。
拒绝一成不变的教室格局，告别简单空洞的墙面，我院学子全力打造精神内涵富有、外观美丽素雅的教室。从设计到筹备，各班积极倡导社会主义核心价值观，深入挖掘专业内涵，以各自独特的设计理念，体现班级专业特色及良好的班级风貌。
王涛 应林琪 罗浩/摄
教学环境优：
一副“法”字的变迁图，创造了一个独具法学特色的课堂环境。在两个法复班的通力合作下，普法知识深入教室美化环节，让原本干巴巴的教室充满了浓厚的学习氛围。
商学分院的蒋亦卓笑着说：“这是一次展现自己独特思维的活动，我的动手能力也得到了很大的锻炼。”在他们的辛苦忙碌下，负责的教室变得焕然一新。拒绝华丽的装扮，布置皆以黑白色调为主，教室的后面多了一副世界地图，更使得“教室”这个专有名词更加贴切，贴好标语，时刻提醒着同学们 “梦想与现实差的只是勇气”。
专业特色佳：
“我们的设计理念就是融入中国风元素让大家在上课时仿佛置身于大自然之中一般，学习环境更加舒适，鼓励着大家努力学习奋发上进。”由于布置教室的经费只有200元，艺体分院的同学们充分发挥自己的专业所长，将自己平时所学巧妙运用于布置创作之中，在他们的精心设计之后，教室完成了一场华丽的“转身”。
他们巧妙地将自己的专业技能用在美化教室上，不仅仅独具风格地展示了艺体分院的分采，更在无形之中加强了艺术的气息，完美地体现了“行以求知，学以致用”的教学理念。
师生互动强：
简单的几笔装饰，就让平时的教学课堂变得更加生动，除去枯燥的理论知识，老师可以直接把教室当成一本活的“教科书”：拿墙上的艺术作品说话；把墙上的文学作品当例子；用墙上的世界地图做介绍。
“此次活动需要大家团结完成，要求布置的教室整洁、美观、大方。”文学分院辅导员蒋筱这样说道。此外，她还表示美化教室的活动在一定程度上加强了师生之间的互动，简单的一次教室美化，能较大程度地调动大家的积极性，为创设良好的学习环境而共同努力。